陆地冰壶运动的意义：
战术博弈：冰壶项目拼的是大脑。像棋类游戏一样，纵观全局，总会有出其不意的操作，过程中瞬息万变。除此之外，还考验技术、考验你和小伙伴的默契程度，增进友谊项目之。
沉浸其中：良好的项目就是能让你产生兴奋点，让人觉得时间过得飞快，意犹未尽。撞击与赢球都能让你兴奋，一击漂亮的投壶可以让全队为你呐喊！冰壶就是一项绅士运动，打起精神，再接再厉！
轻松减压：在游戏中你可以尽情的喊、放肆的笑、尽情的欢呼，用你手中的壶把别人的壶撞飞，用你手中的刷子搓搓搓搓地，释放压力，把疲劳通通丢掉。强身健体、增强正能量，快乐生活，开心工作。

陆地冰壶源于真冰冰壶， 是世界冰壶联合会认证的运动项目。陆地冰壶是在无冰条件下让运动员与爱好者接触冰壶运动的途径，能有效降低该运动项目的试玩门槛和普及难度。因技术门槛低、上手快，且规则、战术安排、部分技术等与真冰冰壶高度相似，受到广泛欢迎。

陆地冰壶是中国的特有冰壶替代产品，它的成长速度非常快，从2019年4月20日中国冰壶协会发布招募社会资源共同研发仿真冰壶赛道和仿真冰壶的公告，到2019年4月在哈尔滨召开的陆地冰壶规则研讨会仅一年，国内已经出现了陆地冰壶俱乐部——河北冰缘冰壶（陆地冰壶）俱乐部。目前陆地冰壶已经进入第二代产品。

全国中小学要将奥林匹克教育纳入学校教育教学内容，通过综合实践活动课程、体育课程、德育活动等方式，开展奥林匹克主题教育。有条件的北方地区中小学，要开设冰雪项目运动课程。鼓励南方地区城市中小学积极与冰雪场馆或冰雪运动俱乐部建立合作，促进青少年冰雪运动普及发展。
按照总体发展规划要求，北京市将在2022年前建设200所北京市冰雪运动特色学校。特色学校是以冰雪运动为特色发展的中小学校。特色学校以全面推广普及冰雪运动为主要任务，充分发挥、示范作用，带动更多学校传播冰雪运动知识及文化、普及冰雪运动技能，提高学校体育教学质量。

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