旱地冰壶是由冰壶演变而来的“旱地冰壶球”、“陆地冰壶球”、“地板冰壶球”，“旱地冰壶”在坊间称之为“陆地壶球”或“陆壶球”或“地壶球” 或“地板壶球”或“地板冰壶球”等。随着社会的精细化发展，的生活节奏加快，大家过着关门闭户的生活，“陆壶球”成了新时代下的**型活动，它深受幼儿、青少年、长者、障人士及其他青春有活力的人士所喜爱。
便携式卷材移动方便价格便宜，拆卸安装方便，易于使用，上面加一层耐磨层外加过uv耐脏好擦洗，耐污耐划痕耐磨，不用卷起来既可以，用的时候铺开很平整，本身也是比较重的所以铺开很平整，在瓷砖水泥地等地面旱地冰壶上去效果也是很好的。
而且相对大几十万的冰雪项目投资而言，投资性价比高，回报率好，主要适合学校教育、商场内外宣传引流、公司内部团建、体育运动公司开展体育项目、社区体验活动等等。

旱地冰壶源于冬季的冰壶项目，和冰壶一脉相承。它可以在平滑地面以及可以容纳面积9.7M×1.6M赛道的学校礼堂、壁球场、羽毛球场及室内外进行。
旱地冰壶是冬奥会冰壶项目的普及版，外形与冰壶相似，壶身下方增设了3个滑轮用于地面滑行，是一项可在平滑的地面上进行的运动。
旱地冰壶比赛规则与冰壶运动基本相同，但地壶球球体更轻，不用耗巨资制冰，突破场地限制，是一项适合全民开展的运动项目。
旱地冰壶球的优势
旱地冰壶球是冰壶的产品，保留了国际冰壶球的赛制。 与冰壶相比，地壶球球体更轻，不用耗巨资制冰，突破场地限制，可以更好地普及和推广。
奥林匹克教育将纳入学校教育教学，
一是在课堂教学、课外实践等环节普及冬奥会项目和竞赛知识，促进奥林匹克运动和奥林匹克精神在校园体育教育中的发展。
二是广泛开展中小学奥林匹克教育活动，弘扬奥林匹克精神，鼓励中小学生积极参与和支持北京冬奥会。
三是通过奥林匹克教育扩大中小学生国际交流，树立做好冬奥会东道主意识，培养具有国际视野和文明礼仪风尚的青少年学生。四是举办中小学生冬季奥林匹克赛事活动，增进中小学生对奥林匹克的理解，使学生在亲身体验中收获教益和快乐，掌握冬季运动技能。五是开展奥林匹克教育研究，建立一批奥林匹克教育特色示范学校、冰雪运动特色学校、同心结学校，形成形式多样的教育教学示范成果，组建奥林匹克教育研究机构，为奥林匹克教育留下可持续的丰厚遗产。

旱地冰壶为什么这么受欢迎？
1.冰雪运动开展以来，陆地冰壶投入小，安全系数高，更容易被广大学生，大众群体所接受。
2.旱地冰壶被称为“冰上象棋”既能锻炼脑力，又能锻炼体力。
3.旱地冰壶不受场地，季节限制，一块赛道加几个冰壶这项运动就可以开展，不用的时候可以把赛道收起来节省空间，方便运输。
4.旱地冰壶运动具有竞争性，更能激发人们的团队意识。

什么群体可以玩旱地冰壶？
旱地冰壶没有年龄和群体限制，学校的小学生，社区的老年人都可以玩，安全性极高。
旱地冰壶课程特点：
绅士而高雅：旱地冰壶是高雅运动，要求参赛队员自觉地遵守比赛规则和比赛礼仪，高度自律，尊重对手，注重体育精神，裁判员不会做出终的裁决，遇到问题双方队员以友好协商方式进行处理。
安全系数高：冰壶运动中没有身体对抗，是通过冰壶的撞击对抗来进行比赛，更多的是对于相关技术、团队配合以及战术的考验。
不受场地限制：漫长的无冰期、场地条件限制与场馆建设成本高等都是制约冰雪运动发展的不利条件。冰壶运动走向陆地，了许多不利条件，不受季节、场地和设备的制约，有平底就可开展。
冰场的国际象棋：陆地冰壶动静结合，注重技巧，对体能没有过多要求。会锻炼参与者身体的柔韧行和对力量的控制能力；同时锻炼大脑的反应能力、判断能力、对时机的把握能力。
响应国家政策：陆地冰壶运动在运动形式、运动技术、运动规则等方面与冰壶运动一脉相承，即符合国家提倡的“冰转陆、陆转冰”‘发展模式’，也符合全民普及冰雪运动的需求。
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