仿真冰壶动静结合,注重技巧,对体能没有过多要求。但是会锻炼参与者身体的柔韧性和对力量的控制能力;同时锻炼了大脑的应变能力、判断能力、对时机的把握能力。通过团队合作,对目标树立和坚持、对胜利的渴望的高度统一,在比赛中展现的团结协作、战术及坚忍不拔。
科诺仿真冰壶产品特性:
仿真冰壶场具有极高的耐磨、自润滑、抗冲击等性能,滑行效果与真冰极为接近。另仿真冰壶场不受季节、温度影响和几乎没有运行成本等优势,是传统真冰冰壶场理想替代产品
仿真冰壶科诺产品试用工况:
仿真冰壶是目前比较新进开发的产品,使用过程中无需耗费任何电费和水费,比真冰赛道更为经济、环保,并已达到各项安全技术标准。拓冰者公司在开发可移动滑冰场的基础之上研发的一款新产品,仿真冰壶场场地可大可小,特别适合场所、宾馆、商场、休闲中心等场所。
![标准仿真冰壶配什么球](http://l.b2b168.com/2023/06/05/14/202306051421540618294.jpg)
地壶球运动非常简便而且不费劲,特别适合老人,既动脑又动手,整套器材还配备了塑料杆,可帮助老年朋友发球。因为简单参与度高,一家老小都可以玩,是真正的全动项目。
世界地壶球联合会中国区云南管委会、云南青科文化文化传播公司负责人杨乾介绍,地壶球十分新颖,是冰壶球的普及版,比赛规则与冰壶运动相同,与冰壶相比,地壶球球体更轻,不用耗巨资制冰,突破场地限制,可以更好地普及和推广。
地壶球是冰壶的产品,保留了国际冰壶球的赛制,但是它不需要昂贵的冰场,只需一方平滑之地,即使在小小的教室里、操场等地进行小组对抗。
地壶球源于冬季的冰壶项目,和冰壶一脉相承。它可以在平滑地面以及可以容纳面积9.7M×1.6M赛道的学校礼堂、壁球场、羽毛球场及室内外进行。
地壶球运动非常简便而且不费劲,特别适合老人,既动脑又动手,整套器材还配备了塑料杆,可帮助老年朋友发球。因为简单参与度高,一家老小都可以玩,是真正的全动项目。
![标准仿真冰壶配什么球](http://l.b2b168.com/2019/04/29/17/201904291728006998464.jpg)
冰壶道的一端画有一个圆圈作为球员的发球区,被称作本垒。冰道的另一端也画有一圆圈,被称为营垒。营垒是由4个半同心圆组成,中间分别涂为红色、蓝色。在冰壶场地前后两端各有一条蓝色的实线称为“前卫线”和“后卫线”。冰壶掷出后,如果未进前卫线或越过后卫线都视作无效,将被清出场外。
冰壶比赛每场由两支球队对抗进行,每队由4名球员组成。每名球员均有两次掷壶机会,按一垒、二垒、三垒及四垒的顺序交替掷壶。在一名队员掷壶时,本方其他队员可以手持毛刷刷冰,使冰壶能准确到达营垒的中心。对方队员为使冰壶远离圆心,也可刷冰。当双方队员掷完所有冰壶后,以场地上冰壶距离营垒圆心的远近决定胜负,每壶1分,10局比赛后积分多的队伍获胜。
冰壶的规则是每队四名选手,每人投掷两壶,八只壶投掷完毕,冰壶石接近营垒中心的队伍得分,接下来如果该队还有第二个接近的冰壶石则累计计分,依此类推。
![标准仿真冰壶配什么球](http://l.b2b168.com/2020/01/02/16/202001021619269025894.jpg)
《北京2022和冬残会中小学生匹克教育计划》和《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》相关要求,扎实推进校园冰雪计划,厚植青少年学生冰雪运动基础,促进学生身心健康、体魄强健,助力冰雪经济发展,现就进一步加强全省学校冰雪教育工作通知如下。
各地各学校要按照大纲规定课时要求开齐体育课程,按照因地制宜、发挥优势的原则,冬季以开展滑冰、冰球、滑雪等冰雪项目教学为主,乡镇以上学校开设滑冰必修课,并根据条件开设滑雪、冰球选修课,普及雪地足球、雪地手球、撑雪橇、冰上游戏等冰雪运动项目。同时,加强冰雪知识、常识、观赛礼仪教育,力争到2020年,实现冰雪运动开课率达到,冰雪知识、常识、观赛礼仪进校园覆盖率。
科诺特制冰壶球赛道仅9.7m长,1.6m宽,特制冰壶球是一个直径19厘米,内置三个滚动滑轮的壶形球。它就是冰壶的产品,更是冬季项目冰壶球的简易版,保留了国际冰壶球的赛制,却不需要昂贵的冰场,因此,更适于普及和推广,也更受大家喜爱。
科诺新推出便携式冰壶赛道地壶赛道,可根据需要定做尺寸、logo等。
便携式赛道款式新颖,简单大方,可卷起方便携带。科诺便携式冰壶赛道可用于室内外,平整地面。
冰壶运动诞生于14世纪的苏格兰, 直到2001年哈尔滨市体工队成立支冰壶运动队,开始了化训练。2003年亚冬会,中国没有冰壶队,只能派出哈尔滨队去参加,没想到,以哈尔滨队为班底的中国女队居然拿到了。而十一年后的索契,中国女子冰壶队仍然由这五名队员组成,没有的新人也成为这支队伍面临的问题。
一是将教育纳入学校教育教学,在课堂教学、课外实践等环节普及项目和竞赛知识,促进匹克运动和匹克精神在校园体育教育中的发展。二是广泛开展中小学匹克教育活动,弘扬匹克精神,鼓励中小学生积参与和支持北京。三是通过匹克教育扩大中小学生国际交流,树立做好东道主意识,培养具有国际视野和文明礼仪风尚的青少年学生。四是举办中小学生冬季匹克赛事活动,增进中小学生对匹克的理解,使学生在亲身体验中收获教益和快乐,掌握冬季运动技能。五是开展匹克教育研究,建立一批匹克教育特色示范学校、冰雪运动特色学校、同心结学校,形成形式多样的教育教学示范成果,组建匹克教育研究机构,为匹克教育留下可持续的丰厚遗产。
仿真冰壶使用规则:
在赛道两边分别放置两种不同颜色的陆地冰壶各8个。参赛队员分为两队,每队4人,每人两个冰壶球,从赛道的一端发球,用手将球向前推,目标是对面的大本营,两队的球全部推完,哪队的球更靠近大本营的圆心哪队得分,比赛可分为2局,4局,6局,8局。陆地冰壶赛道分为前置线,后置线,中线,T线,自由防守区,得分区,无效区。详细使用规则可咨询科诺工作人员。
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