仿真冰壶的普及让更多人掌握了仿真冰壶的规则和入门基础技能，感受到冰壶运动的乐趣，可以很好的促进大众参与冰雪运动，壮大冰雪运动参与人群，扎实推动冰雪运动和全民健身的普及与发展。
本身工程塑料冰壶赛道的体验更具优势，赛道本身材质光滑度更好，而且有边框保护措施，不容易出线，玩耍过程中的安全感始终存在，但不够完是产品自身不能折叠，需要现场去拆卸、安装，如频繁更换场地，相比较便携式冰壶赛道会相对麻烦些。

科诺仿真可移动仿真冰壶赛道产品特点：
1.可移动冰壶道规格可以定制宽1.2，1.6，2，2.4，3米，长度可根据场地选择以下标准供货内容：7.2，9.6，9.7，10，12，15米也可定制；
2.两种冰壶球：花岗岩冰壶球和工程塑料冰壶球；
3.日常维护不需要喷洒润滑剂等等； 
4.连接方式对应不同应用；
5.可拆装移动方便。
拓冰者仿真冰壶赛道产品性能：
1.自润滑、冰壶滑动流畅；
2.无需制冰耗能，运营成本极低；
3.无需电力，成本极低；
4.环保，无污染、噪音低； 
5.使用寿命长，10年以上。

为推动匹克教育工作在全国开展，由、体育总局、北京冬组委、北京市教育会、北京市体育局、河北省、河北省体育局等相关部门成立“北京2022”匹克教育工作协调小组，主要职责是协调全国匹克教育工作。
各区要加大对特色学校和示范校的支持力度，因地制宜、注重引导，鼓励多元化，尤其是要重视和支持冰雪运动教学、师资培训等工作的建设和发展，有效推动校园冰雪运动的全面普及。体育经费保障充足。设有充足的冬季匹克教育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，保证冬季匹克教育工作的广泛开展。
科诺地壶球地壶赛道灵活应用冰壶赛道的规则，有趣简单，地壶球规则简单易学，用于冰壶教学、冰雪活动、社区、商场休闲等场所更多关于地壶球信息欢迎随时联系我们
地壶球是冰壶项目的普及版，外形与冰壶相似，壶身下方增设了3个滑轮用于地面滑行，是一项可在平滑的地面上进行的运动。
地壶球比赛规则与冰壶运动基本相同，但地壶球球体更轻，不用耗巨资制冰，突破场地限制，是一项适合全民开展的运动项目。

《北京2022和冬残会中小学生匹克教育计划》和《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》相关要求，扎实推进校园冰雪计划，厚植青少年学生冰雪运动基础，促进学生身心健康、体魄强健，助力冰雪经济发展，现就进一步加强全省学校冰雪教育工作通知如下。
各地各学校要按照大纲规定课时要求开齐体育课程，按照因地制宜、发挥优势的原则，冬季以开展滑冰、冰球、滑雪等冰雪项目教学为主，乡镇以上学校开设滑冰必修课，并根据条件开设滑雪、冰球选修课，普及雪地足球、雪地手球、撑雪橇、冰上游戏等冰雪运动项目。同时，加强冰雪知识、常识、观赛礼仪教育，力争到2020年，实现冰雪运动开课率达到，冰雪知识、常识、观赛礼仪进校园覆盖率。
科诺特制冰壶球赛道仅9.7m长，1.6m宽，特制冰壶球是一个直径19厘米，内置三个滚动滑轮的壶形球。它就是冰壶的产品，更是冬季项目冰壶球的简易版，保留了国际冰壶球的赛制，却不需要昂贵的冰场，因此，更适于普及和推广，也更受大家喜爱。
科诺新推出便携式冰壶赛道地壶赛道，可根据需要定做尺寸、logo等。
便携式赛道款式新颖，简单大方，可卷起方便携带。科诺便携式冰壶赛道可用于室内外，平整地面。
冰壶运动诞生于14世纪的苏格兰， 直到2001年哈尔滨市体工队成立支冰壶运动队，开始了化训练。2003年亚冬会，中国没有冰壶队，只能派出哈尔滨队去参加，没想到，以哈尔滨队为班底的中国女队居然拿到了。而十一年后的索契，中国女子冰壶队仍然由这五名队员组成，没有的新人也成为这支队伍面临的问题。
一是将教育纳入学校教育教学，在课堂教学、课外实践等环节普及项目和竞赛知识，促进匹克运动和匹克精神在校园体育教育中的发展。二是广泛开展中小学匹克教育活动，弘扬匹克精神，鼓励中小学生积参与和支持北京。三是通过匹克教育扩大中小学生国际交流，树立做好东道主意识，培养具有国际视野和文明礼仪风尚的青少年学生。四是举办中小学生冬季匹克赛事活动，增进中小学生对匹克的理解，使学生在亲身体验中收获教益和快乐，掌握冬季运动技能。五是开展匹克教育研究，建立一批匹克教育特色示范学校、冰雪运动特色学校、同心结学校，形成形式多样的教育教学示范成果，组建匹克教育研究机构，为匹克教育留下可持续的丰厚遗产。
冰壶运动不是一个人的运动，而是一项充分反映了团队的合作能力与默契程度的集体项目。冰壶运动的胜利必须依赖于对于队员间的配合默契和相互协作。将一次掷球的成功与否和投球手与刷冰的队友间地合作密切结合、寻求合力才是取胜的关键。
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