仿真冰壶的普及让更多人掌握了仿真冰壶的规则和入门基础技能，感受到冰壶运动的乐趣，可以很好的促进大众参与冰雪运动，壮大冰雪运动参与人群，扎实推动冰雪运动和全民健身的普及与发展。
《北京2022和冬残会中小学生匹克教育计划》和《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》相关要求，扎实推进校园冰雪计划，厚植青少年学生冰雪运动基础，促进学生身心健康、体魄强健，助力冰雪经济发展，现就进一步加强全省学校冰雪教育工作通知如下。
各地各学校要按照大纲规定课时要求开齐体育课程，按照因地制宜、发挥优势的原则，冬季以开展滑冰、冰球、滑雪等冰雪项目教学为主，乡镇以上学校开设滑冰必修课，并根据条件开设滑雪、冰球选修课，普及雪地足球、雪地手球、撑雪橇、冰上游戏等冰雪运动项目。同时，加强冰雪知识、常识、观赛礼仪教育，力争到2020年，实现冰雪运动开课率达到，冰雪知识、常识、观赛礼仪进校园覆盖率。
科诺特制冰壶球赛道仅9.7m长，1.6m宽，特制冰壶球是一个直径19厘米，内置三个滚动滑轮的壶形球。它就是冰壶的产品，更是冬季项目冰壶球的简易版，保留了国际冰壶球的赛制，却不需要昂贵的冰场，因此，更适于普及和推广，也更受大家喜爱。
科诺新推出便携式冰壶赛道地壶赛道，可根据需要定做尺寸、logo等。
便携式赛道款式新颖，简单大方，可卷起方便携带。科诺便携式冰壶赛道可用于室内外，平整地面。
冰壶运动诞生于14世纪的苏格兰， 直到2001年哈尔滨市体工队成立支冰壶运动队，开始了化训练。2003年亚冬会，中国没有冰壶队，只能派出哈尔滨队去参加，没想到，以哈尔滨队为班底的中国女队居然拿到了。而十一年后的索契，中国女子冰壶队仍然由这五名队员组成，没有的新人也成为这支队伍面临的问题。
一是将教育纳入学校教育教学，在课堂教学、课外实践等环节普及项目和竞赛知识，促进匹克运动和匹克精神在校园体育教育中的发展。二是广泛开展中小学匹克教育活动，弘扬匹克精神，鼓励中小学生积参与和支持北京。三是通过匹克教育扩大中小学生国际交流，树立做好东道主意识，培养具有国际视野和文明礼仪风尚的青少年学生。四是举办中小学生冬季匹克赛事活动，增进中小学生对匹克的理解，使学生在亲身体验中收获教益和快乐，掌握冬季运动技能。五是开展匹克教育研究，建立一批匹克教育特色示范学校、冰雪运动特色学校、同心结学校，形成形式多样的教育教学示范成果，组建匹克教育研究机构，为匹克教育留下可持续的丰厚遗产。

冰壶赛道有仿真冰板式的和便携式卷材的，仿真冰板式的需要拆装拼接效果好可以加脚踏器类似真冰，也可以加蓝色或者其他颜色围栏固定冰壶道这样牢固没有缝隙。

本身工程塑料冰壶赛道的体验更具优势，赛道本身材质光滑度更好，而且有边框保护措施，不容易出线，玩耍过程中的安全感始终存在，但不够完是产品自身不能折叠，需要现场去拆卸、安装，如频繁更换场地，相比较便携式冰壶赛道会相对麻烦些。

工程塑料冰壶
拓冰者研发的工程塑料冰壶，具有体积小、重量轻的特点，可根据不同用户群定制重量、大小不同的冰壶（少年、成年人因体重不同，为安全起见，冰壶重量也分级配置）。该冰壶滑动性好，适应性更广，更具性和趣味性。可用于学校、教学、宾馆、商场、小型场所等。
拓冰者仿真冰壶道产品应用：
拓冰者仿真冰壶道应用于学校、体育场馆、大型社区、公园景区、购物中心、儿童游乐中心、文艺舞台表演、嘉年华及室内外演艺活动。中国2022年申办成功，3亿人上冰雪的口号，让冰雪运动倍受瞩目，仿真冰壶道运动迎来了前所未有的发展契机！
拓冰者仿真冰壶道的使用场合：
1.场所：商业中心，健身会所，场馆等；
2.健身会所：老年公寓，社区活动；
3.集体单位：学生训练场所，单位活动场所。
仿真冰场首先需要一块场地，场地的大小可以根据自己的需求来定，场地定下来后根据自己的需求进行装修。内部软装做完，清洁工作完成后，开始铺设冰板，冰板要求地面找平，无论是水泥地面还是木地板地面都需要找平才能进行冰板的铺设。
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