冰壶比赛分为两种形式：
 一、测试团队根据运动员的测试情况、垒次、性格和整体表现，将其分成不同的小组进行比赛对抗；
 二、运动员根据训练营期间的磨合程度，在限定范围内自行组合队伍进行小组比赛。测试团队通过比赛来观察运动员在不同团队不同垒次中的表现。
团建陆地冰壶产品特点：
1.工程塑料陆地冰壶：科诺研发的工程塑料旱地冰壶，大小、重量可根据使用人群需要定制，滑动性好，可用于学校、教学、宾馆、商场、小型场所等；
2.花岗岩冰壶：专为可移动冰板研制的花岗岩冰壶，大小、重量符合国际比赛标准。可用于比赛、大型场所。

陆地冰壶冰道的一段画有一个直径为1.83米的圆圈作为球员的发球区，被称为本垒。冰道的另一端画有一个圆圈，叫做营垒。营垒是由4个半径为0.15米、0.61米、1.22米和1.83米的同心圆组成。外面两圆之间涂成红色。在场地两端各装有一个斜面橡胶起踏器。在陆地冰壶场地前后两端各有一条蓝色的实线称为“前卫线”即“前掷线”和“后卫线”。冰壶掷出后，如果未进前卫线或越过后卫线都视为无效，将被清出场外。

陆地冰壶场的冰面十分，为了适石制冰壶在冰面上的转动，它比一般滑冰的冰质要硬，而且对平滑度要求更高。为特别的是，比赛前，制冰师要在冰面上均匀地喷洒一层直径3毫米左右的小水滴，这些小水滴凝结为小冰珠后，能够增加赛道的平滑度。这些小冰珠也能让清扫夫的刷子达到更显著的效果——刷子刷过的地方会使小珠子融化，使这里更滑，冰壶的运动轨迹因此得以控制。

《发展纲要》强调，鼓励有条件的区域或学校建设 一批室内冰壶场地、可拆装式冰场、仿真冰场等，重点开展冰壶、冰球等冰上项目，推动冰雪服务供给的多元发展和冰雪文化的普及。大力推进冰雪运动进校园计划实施，满足学校冰雪课程开设和教学需求，打通冰雪运动升学及就业渠道，培养“化、本土化”的冰雪运动人才。到 2025 年，直接参加冰雪运动人数超过 200 万，力争各地市建成一座以上冰雪场馆，培育国家冰雪产业示范项目 1 个，打造中小学校园冰雪运动 特色学校 50 所、群众性冰雪运动大型赛事活动 2-3 个。 
科诺地壶球地壶赛道灵活应用冰壶赛道的规则，有趣简单，地壶球规则简单易学，用于冰壶教学、冰雪活动、社区、商场休闲等场所更多关于地壶球信息欢迎随时联系我们。
比赛时，由两支球队对抗进行，每队由3名球员组成。比赛共进行5局。每名球员均有两个冰壶，即有两次掷球机会。两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，在一名队员掷球前，由两名本方队员手持毛刷在地壶球滑行的赛道区域快速擦刷使地壶球能准确到达营垒的中心。掷球队员在力求将地壶球滑向圆心的同时，也可在主力队员的指挥下用地壶球将对方的壶撞出营垒或将场上本方的壶撞向营垒圆心。后当双方队员掷完所有壶后，裁判员依据赛道上所有有效壶数量宣布得分。
陆地冰壶（Floor Curling）是一个以团队为单位在平滑地面上进行的投掷性竞赛项目。通过让本方陆地冰壶球停在预先设定好的位置，或将对方旱地冰壶球击出，达到制胜的目的。陆地冰壶是一种通过团队协作集体力和智力于一身的比赛，是一项需要个人技术与团队战术配合的运动项目。
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