旱地冰壶使用规则：
 在赛道两边分别放置两种不同颜色的陆地冰壶各8个。参赛队员分为两队，每队4人，每人两个冰壶球，从赛道的一端发球，用手将球向前推，目标是对面的大本营，两队的球全部推完，哪队的球更靠近大本营的圆心哪队得分，比赛可分为2局，4局，6局，8局。陆地冰壶赛道分为前置线，后置线，中线，T线，自由防守区，得分区，无效区。详细使用规则可咨询科诺工作人员。
旱地冰壶的潜力
在过去几年，体育总局曾经希望通过冰壶进校园，在全国高校开展冰壶课来推进冰壶的发展，因为敏捷的思维其实能对冰壶这项斗智斗勇的运动有帮助。在上海大学城，座在南方建成的冰壶馆让周边的几所大学有条件开设冰壶选修课，不到两年时间里，接受过冰壶训练的学生达到了6000人。其中，上海对外经贸大学还组队代表中国参加大冬会。
旱地冰壶市场潜力巨大
2022即将召开，只有两项球类运动 一种是冰壶、一种是冰球。拓冰者为了迎接的到来，开发了旱地冰壶场地并配有特制冰壶，另外还开发了仿真冰板，用于冰球训练和滑冰训练。

冰壶是一项讲究技术和传统的运动。一次完投壶令人赏心悦目，而观看一场体现真正运动精神的传统冰壶比赛也非常有意义。冰壶运动员为胜利而参赛，但决不贬低其对手。一名真正的冰壶运动员从不试着去转移对手的注意力，也不阻碍他们发挥出水平，宁可输掉比赛也决不能不公平地获胜。
冰壶运动员决不故意地违反比赛规则，也不会不尊重任何比赛传统。若运动员意识到无意中做了这些事，他们会主动报告自己的违规行为。
冰壶比赛的主要目标是判定运动员相关的技术能力，冰壶精神要求具有良好的运动员精神，和善的感觉和可敬的行为。
这种精神将影响比赛规则的解释和应用，也将影响所有冰场内外参与者的行为。

学生用旱地冰壶的性能特点：
1，学生用旱地冰壶设施器材铺设拆解简单且可移动，可部分缓解冰壶冰场数量不足的问题。
2，学生用旱地冰壶便于将冰壶“送”到普通百姓身边，一解推广难症。冰壶运动的普及发展、参与者的增加对冰壶项目扩大选材面、提升竞技水平和冬夏深度融合备战2022北京等均有大意义。
3，学生用旱地冰壶技术门槛低、上手快、体能消耗较小，其规则、战术安排和部分技术等与传统冰壶高度近似。
4，学生用旱地冰壶是创新填补夏季非冰期的重要训练手段，在包括动作记忆、战术配合、模拟擦冰等方面效果尤显，可以丰富训练趣味性，提升运动员场上竞赛注意力。

冰壶运动是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，是比赛项目，并设有冰壶世锦赛。设2个小项，每队为四人。冰壶运动是一项兼具技巧与谋略的运动，有人把冰壶称作“冰上国际象棋”，这一比喻地诠释了冰壶的神秘与高雅。冰壶是一项技巧运动，也是一项传统运动，一击漂亮的投壶其赏心悦目，观看一场真实地体现冰壶运动精神的比赛，且享有悠久历史盛誉的传统比赛项目也是一件乐事。虽然冰壶运动是一种竞技运动，但其精神实质要求好的运动精神，友善和可敬的行为。而这精神的体现是通过对竞赛规则的诠释和应用，以及所有场上、场下人员的行为得以体现。
拓冰者冰雪进校园旱地冰壶产品优势：
旱地冰壶场馆建造技术可在3-15天内快速搭建出仿真冰壶场。旱地冰壶场地可随时拆装，零水电费，建造费用是真冰场的1/5左右，且运行和维护成本不到真冰的1/100，保证一年都可以使用，不受气温影响。
旱地冰壶为什么这么受欢迎？
1.冰雪运动开展以来，陆地冰壶投入小，安全系数高，更容易被广，大众群体所接受。
2.旱地冰壶被称为“冰上象棋”既能锻炼脑力，又能锻炼体力。
3.旱地冰壶不受场地，季节限制，一块赛道加几个冰壶这项运动就可以开展，不用的时候可以把赛道收起来节省空间，方便运输。
4.旱地冰壶运动具有竞争性，更能激发人们的团队意识。
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